湖南医药职业中等专业学校中药可以考哪些证书

一、湖南医药职业中等专业学校药剂培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和必备的医药基础知识、医药商品知识、药事法规等知识，具备药品调配、药品零售、合理用药指导等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事药房辅助、医药商品购销、医药商品储运等工作的技术技能人才。二、湖南医药职业中等专业学校药剂可以考哪些证书职业技能等级证书：药品购销

一、湖南医药职业中等专业学校中医护理培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和护理基本知识及相关法律法规，具备中医基础护理及临床各科整体护理、辨证施护的能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事中医护理、饮食护理、情志护理、清洁护理、用药护理、康复护理、老年护理等工作的技术技能人才。二、湖南医药职业中等专业学校中医护理可以考哪些证书职

一、湖南医药职业中等专业学校护理培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和护理基本知识，具备熟练运用基本护理技术的能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事护理及健康照护等工作的技术技能人才。二、湖南医药职业中等专业学校护理可以考哪些证书职业资格证书：护士执业资格职业技能等级证书：老年照护、母婴护理、幼儿照护、医养个案管理、产后恢复

一、吉林省医药中等职业学校中药制药培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中药炮制、中药制剂、中药鉴定、中药储存与养护等知识，具备中药饮片生产、中药制剂生产、中药保管与养护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中药饮片与中药制剂生产、中药制药设备使用与维护、中药贮藏与保管等工作的技术技能人才。二、吉林省医药中等职业学校中药制药可以考哪些证书职业技能等级证书：药物制剂

一、吉林省医药中等职业学校中药培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中医药基本理论以及中药生产、调配、购销、服务等知识，具备中药调剂与用药指导、中药饮片加工、中药制剂生产、医药营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中药调剂与药学服务、中药采购与营销、中药饮片与中药制剂生产、中药仓储与保管等工作的技术技能人才。二、吉林省医药中等职业学校中药可以考哪些证书职业技能

一、河南省医药卫生学校中药培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中医药基本理论以及中药生产、调配、购销、服务等知识，具备中药调剂与用药指导、中药饮片加工、中药制剂生产、医药营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中药调剂与药学服务、中药采购与营销、中药饮片与中药制剂生产、中药仓储与保管等工作的技术技能人才。二、河南省医药卫生学校中药可以考哪些证书职业技能等级证书

一、开封市中医药学校中药制药培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中药炮制、中药制剂、中药鉴定、中药储存与养护等知识，具备中药饮片生产、中药制剂生产、中药保管与养护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中药饮片与中药制剂生产、中药制药设备使用与维护、中药贮藏与保管等工作的技术技能人才。二、开封市中医药学校中药制药可以考哪些证书职业技能等级证书：药物制剂生产

一、吉林省医药中等职业学校药剂培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和必备的医药基础知识、医药商品知识、药事法规等知识，具备药品调配、药品零售、合理用药指导等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事药房辅助、医药商品购销、医药商品储运等工作的技术技能人才。二、吉林省医药中等职业学校药剂可以考哪些证书职业技能等级证书：药品购销