456分能上什么大学

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本文目录一览：

• 1、456分能上什么大学
• 2、陕西文科450分左右的二本大学
• 3、咸阳大专学校有哪些

456分能上什么大学

高考456分左右录取的大学有：

济南大学泉城学院(重庆文科)、天津城市职业学院(辽宁文科)、咸阳师范学院(甘肃理科)、黔南民族医学高等专科学校(海南)、遵义医科大学(广西文科)、大连工业大学艺术与信息工程学院(四川文科)、河南理工大学(贵州理科)等。

天津城市职业学院

天津城市职业学院位于天津市，是经天津市人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制普通高等职业学院，是一所有着50多年办学历史的集理工、文史、经济、管理、艺术学科为一体的综合性院校。2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

学院以“修德励学，强能笃行”为校训，以“服务天津，面向全国，特色发展”为办学定位，坚持“严肃纪律、严格管理、严谨治学”的办学方针，坚持“强化内涵增实力，特色发展创一流”的工作思路，在天津市高职学院中独树一帜，被天津市政府授予“天津市职业教育先进单位”称号，是天津市高水平示范性高职院校。

咸阳师范学院

咸阳师范学院简称“咸阳师院”，位于陕西咸阳，是一所以教师教育为特色的普通省属本科院校，是陕西省一流应用型本科院校建设单位、省级硕士学位授予单位立项建设单位。

学校肇始于1978年5月的“陕西师范大学咸阳专修科”。1978年12月，经教育部批准，成立“咸阳师范专科学校”。2001年5月，与陕西省咸阳教育学院合并，成立咸阳师范学院。2004年10月，陕西广播电视大学咸阳市分校并入。2016年7月，陕西省机电工程学校划归学校。

学校有渭城和秦都两个校区，校园占地800余亩，校舍建筑面积50余万平方米，纸质图书190余万册；设有16个二级学院、33个研究机构，有本科专业51个；有教职工1300余人，专任教师中具有教授、副教授等高级职称人员400余人；有全日制在校生、留学生18000余人。

陕西文科450分左右的二本大学

陕西文科450分左右的二本大学有：咸阳师范学院、贺州学院、昆明城市学院、南昌理工学院、四川外国语大学成都学院等。

1、咸阳师范学院：

2022年录取最低分数为：449分。

咸阳师范学院简称“咸阳师院”，位于陕西咸阳，是一所以教师教育为特色的普通省属本科院校，是陕西省一流应用型本科院校建设单位、省级硕士学位授予单位立项建设单位。

学校肇始于1978年5月的“陕西师范大学咸阳专修科”。1978年12月，经教育部批准，成立“咸阳师范专科学校”。2001年5月，与陕西省咸阳教育学院合并，成立咸阳师范学院。

2、贺州学院：

2022年录取最低分数为：443分。

贺州学院坐落于广西壮族自治区贺州市，是由广西壮族自治区人民政府举办的一所公办全日制普通本科高校，是教育部与中兴通讯ICT产教融合创新基地项目首批合作院校，教育部“新工科”研究和实践项目承担高校。

3、昆明城市学院：

2022年录取最低分数为：450分。

昆明城市学院位于云南省昆明市，经教育部批准设立的全日制民办普通本科高校，为云南省向应用技术型大学转型发展试点院校、云南省优势特色民办本科院校、云南省应用型本科人才培养示范院校建设单位，被授予云南省足球学院。

4、南昌理工学院：

2022年录取最低分数为：432分。

南昌理工学院是经教育部批准设置的民办普通本科高校，为国防教育特色学校。

学校1999年5月创建；2001年4月，经江西省人民政府批准升格为高职院校，定名为江西航天科技职业学院；2005年5月，经教育部批准升格为江西省首批民办本科高校，定名为南昌理工学院。 秀蕾网

5、四川外国语大学成都学院：

2022年录取最低分数为：419分。

四川外国语大学成都学院，创建于2000年，由国家教育部批准建立、按照新机制和新模式运行的本科层次普通高校。

咸阳大专学校有哪些

咸阳大专学校如下：

1、咸阳职业技术学院

咸阳职业技术学院创始于1937年， 2004年经陕西省人民政府批准，教育部备案成立，是咸阳市人民政府直属的唯一一所全日制公办普通高等学校，教学业务接受陕西省教育厅指导。建院以来，学院秉承厚德强能、育人惠民的校训，求实创新、和谐奉献的校风。

2、杨凌职业技术学院

全国重点 西部龙头 首批国家示范性高职院校杨凌职业技术学院全日制普通高等学校我国举办职业教育最早的学校之一；（1934年）专业最全的综合性大学之一；（7大类64个专业）陕西省同类院校科研实力，最强学校首批28所国家示范性高等职业院校之一。

3、陕西能源职业技术学院

陕西能源职业技术学院是一所面向全国招生的全日制普通高等学校，位于咸阳市文林路，辖设临潼医学校区和西安培训中心。拥有104个门类齐全、设施优良的校内实验实训室（中心），99个紧密合作型校外实习基地。

学业标准

专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技术和能力。

专科教育的基本修业年限为二至三年，非全日制高等学历教育的修业年限应视情况而定。高等学校根据实际需要，可以对本学校的修业年限作出调整。

高级中等教育毕业或者具有同等学历的，经考试合格，由实施相应学历教育的专科高校录取，取得专科生入学资格。专科教育由大学、学院和高等专科学校实施，自1999年起，专科教育陆续改革为专门由高等专科学校实施。

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