中国大学学科排名揭晓 统计学一级学科排名

秀蕾网小编给大家带来了中国大学学科排名揭晓 统计学一级学科排名相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、中国大学学科排名揭晓
• 2、2024年天津工业大学学科评估结果排名 最新重点学科名单
• 3、统计学一级学科排名

中国大学学科排名揭晓

中国大学学科排名揭晓介绍如下：

第五轮学科评估全排名：北京大学（A+）、清华大学（A+）、浙江大学（A+）、国防科技大学（A+）。

A等级：北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学华中科技大学、电子科技大学。

A-等：北京交通大学、北京理工大学、东北大学、吉林大学、同济大学、中国科学技术大学、武汉大学、中南大学西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、解放军信息工程大学。

B+等：中国人民大学、北京工业大学、北京科技大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、哈尔滨工程大学、复旦大学华东师范大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、杭州电子科技大学。

全国学科评估：

全国高校学科评估是在有关部门的支持下，教育部学位与研究生教育发展中心（简称：学位中心）按照教育部和国务院学位委员会颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行整体水平评估（简称：学科评估）。

“学科评估”侧重于学术型学位，而专业学位水平评估是“学科评估”的专业学位部分。并根据评估结果进行聚类排位。此项工作于2002年首次在全国开展，至2017年已完成四轮评估。

学位中心坚持“自愿申请参加，免收参评费用”的原则开展学科评估工作。各单位只要有一个及以上二级学科具有博士或硕士学位授予权（即具有研究生培养和学位授予资格），均可申请参加该一级学科的评估。第三轮评估按“新学科目录”进行，要求“拆分学科”（如原“历史学”、“建筑学”）相关学科必须同时申请参评，以客观反映学科拆分后的真实情况。 秀蕾网

2024年天津工业大学学科评估结果排名 最新重点学科名单

天津工业大学学科评估结果共有A类、B类、C类三类专业的评级排名。天津工业大学其中A类学科名单有：纺织科学与工程，其中B类学科名单有：材料科学与工程、计算机科学与技术，这些上榜学科均属于天津工业大学的优势学科，实力强盛。

天津工业大学A类学科名单

序号一级学科名称评估结果1纺织科学与工程A+

天津工业大学B类学科名单

序号一级学科名称评估结果1材料科学与工程B-2计算机科学与技术B-

天津工业大学C类学科名单

序号一级学科名称评估结果1化学工程与技术C+2控制科学与工程C+3环境科学与工程C+4软件工程C+5机械工程C+6信息与通信工程C7管理科学与工程C8电子科学与技术C9设计学C10工商管理C-11应用经济学C-

天津工业大学国家级一流本科专业

序号专业名称1金融学2国际经济与贸易3数学与应用数学4应用物理学5机械工程6机械电子工程7工业设计8材料科学与工程9电气工程及其自动化10电子信息工程11电子科学与技术12自动化13计算机科学与技术14软件工程15化学工程与工艺16纺织工程17服装设计与工程18非织造材料与工程19轻化工程20环境工程21工商管理22广播电视编导23动画24视觉传达设计25服装与服饰设计以上就是小编整理的天津工业大学学科评估结果排名 最新重点学科名单，希望能够帮助广大考生。

统计学一级学科排名

秀蕾网(https://www.xiulei.com)小编还为大家带来统计学一级学科排名的相关内容。

统计学一级学科排名介绍如下：

统计学专业优秀的大学有:北京大学、中国人民大学、南开大学、东北师范大学、华东师范大学、厦门大学、北京师范大学、东北财经大学、上海财经大学、浙江工商大学、中国科学技术大学、江西财经大学、清华大学等。

统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

统计学（statistics）是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。

随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。

统计学专业培养要求

具有良好的数学基础和较好的外语水平；具备正确的统计思想，掌握收集数据的方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和预测；

掌握中外文资料查询与检索的基本方法；掌握计算机的基础知识，能熟练应用统计软件或其他专用软件，具有一定的编程能力，能正确利用统计理论和方法分析判断数据处理的结果；具有初步的科学研究和实际工作能力。

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