浙江财经大学是一本大学吗

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本文目录一览：

• 1、浙江财经大学是一本吗
• 2、浙江财经大学是一本大学吗
• 3、浙江财经大学是一本还是二本

浙江财经大学是一本吗

浙江财经大学在浙江既有是第一批次招生也有第二批招生，所以严格意义上，浙江财经大学是二本大学，只有全部都在本科第一批次招生，才是一本大学。如果你不是浙江考生，浙江财经大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说浙江财经大学是一本大学。

浙江财经大学是一所经济学科和管理学科特色明显，办学优势突出的多科性教学研究型省属财经大学。学校坐落在浙江省会城市杭州市，前身是创建于1974年的浙江财政银行学校，1987年经原国家教委批准成立浙江财经学院，原隶属于浙江省财政厅，后由浙江省人民政府主管。2006年获教育部本科教学工作水平评估优秀。2013年经教育部批准更名为浙江财经大学。
截止2022年5月，学校现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区，占地2300亩，总建筑面积57.06万平方米（不包含下沙紫园生活区）；拥有一级学科博士点2个、一级学科硕士点10个、专业学位授权类别18个；设置有16个学院，1个教学部，1个独立学院，4个研究院，开设本科专业45个；在校教职工1700余人，专任教师1200余人，正高级职称180余人，副高级职称370余人，具有博士学位专任教师770余人。在校普通全日制学生17000余人（不含独立学院）。
国家级特色专业（4个）：财政学、会计学、经济学、金融学

国家专业综合改革试点项目（1个）：财政学
省级重点专业（11个）：行政管理、会计学、信息管理与信息系统、外国语言文学、工商管理、税务、英语、财务管理、信息管理与信息系统、审计学、统计学
浙江省“十二五”新兴特色专业（9个）：国际经济与贸易、金融工程、工商管理、电子商务、会计学（国际化专业）、法学、行政管理、信息管理与信息系统、经济统计学
浙江省“十二五”优势专业（6个）：财政学、会计学、经济学、金融学、财务管理、税务

浙江重点建设学科
浙江省A类一流学科（2个）：应用经济学、统计学
浙江省B类一流学科（4个）：工商管理、公共管理、理论经济学、中国语言文学
省级重点建设学科（8个）：财政学、会计学、产业经济学、伦理学、统计学、金融学、企业管理、行政管理

浙江财经大学是一本大学吗

浙江财经大学是一本，浙江财经大学是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。

学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校，1987年获准成立浙江财经学院，1991年获得学士学位授予权，2003年获得硕士学位授予权，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2013年更名为浙江财经大学，2014年获批博士后科研流动站，2017年被列入浙江省重点建设高校，2018年获批博士学位授予单位。
学校现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区，占地2300亩，总建筑面积98.5万平方米。设置有16个学院，1个教学部，1个独立学院，3个研究院。
具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权，在校普通全日制学生15000余人（不含独立学院）。自建有诺贝尔经济学奖文献馆、孙冶方经济科学奖文献馆、政府管制文献馆、浙财文库、专业经典阅读文库等5个特色库。
设有45个本科专业，其中4个国家级特色专业、1个国家专业综合改革试点项目、6个省“十三五”特色专业、8个省“十三五”优势专业。拥有1个国家级教学团队、4个省级教学团队，2门国家级精品在线开放课程，8门国家级精品课程、国家精品资源共享课，41门省级精品课程、省级精品在线开放课程，14部“面向21世纪课程教材”、“十一五”规划、“十二五”规划等国家级教材，55部省级重点教材、“十二五”优秀教材、“十三五”新形态教材等省级教材，13个省级及以上校外实验、实践教育基地。

浙江财经大学是一本还是二本

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浙江财经大学是一本。在不同省份招生批次不同，包括本科批、本科一批、本科二批、普通类一段、平行录取一段等，按照普通类最前的招生批次，可以将其视为一本院校。

2023年，浙江财经大学在各省份的招生批次及录取分数如下。传统高考地区包括山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏等，而新高考地区包括北京、天津、上海、浙江、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等。

学校简介：浙江财经大学位于杭州市，是经济、管理学科为主的财经类高校，前身创建于1974年，后多次调整发展，于2013年正式更名为浙江财经大学。设有下沙、文华、翠苑、长安等多个校区，具备全面的学科建设和师资力量。特色专业包括财政学、会计学、金融学、经济学等。

一本、二本的划分：过去，高校根据招生批次被分为一本、二本等，但这仅是高考录取规则的体现，并非学校本身的分类。目前，随着网络发展，人们关注高校时更应全面了解其定位、师资、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流等情况。

新高考改革：已在全国大部分省份实施，取消了录取批次，包括合并本科第一、第二批次，取消“三本”批次等，使高校的身份界限模糊。此改革促进了教育公平和就业的考量，企业不再区分毕业生的毕业院校，而是注重其能力。 秀蕾网

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