2023-10-17 04:08:13 | 秀蕾网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。
职业技能等级证书:产品创意设计、文创产品数字化设计、界面设计
一、福建生态工程职业技术学校动漫与游戏制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和三维模型制作、数字绘画、动画制作等知识,具备基础审美、基础数字绘画、动漫游戏项目制作实践等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事动画制作、游戏美术制作、影视后期编辑、游戏界面制作等工作的技术技能人才。二、福建生态工程职业技术学校动漫与游戏制作可以考哪些证书职业技能等级证书:游戏美术设计、
一、福建第二轻工业学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、福建第二轻工业学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书:产品创意
一、福建省邮电学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、福建省邮电学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书:产品创意设计、文
一、长春市城建工程学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、长春市城建工程学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书:产品创意
一、福建省福州文教职业中专学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、福建省福州文教职业中专学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等
一、福建省福州旅游职业中专学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、福建省福州旅游职业中专学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等
一、福建生态工程职业技术学校工艺美术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工艺美术品制作技术、工艺流程、材料应用、装饰设计等知识,具备工艺美术品制作、效果图绘制、装饰造型、材料选择及应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工艺美术品设计、制作、营销等工作的技术技能人才。二、福建生态工程职业技术学校工艺美术可以考哪些证书职业技能等级证书:产品创意设计、文创产品数字
一、福建生态工程职业技术学校园艺技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物与植物生理、土壤与肥料、植物生长环境等知识,具备园艺作物生产、病虫草害防治、园艺产品营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事园艺作物繁育、栽培、病虫草害防治,园艺机械使用、智能温室应用、园艺产品及农资营销等工作的技术技能人才。二、福建生态工程职业技术学校园艺技术可以考哪些证书职业技能等
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