2023-10-19 15:19:58 | 秀蕾网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。
职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
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一、柳州市第二职业技术学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、柳州市第二职业技术学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控
一、安徽交通技术学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、安徽交通技术学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
一、柳州市鹿寨职业教育中心数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、柳州市鹿寨职业教育中心数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控
一、合肥市通用技术学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、合肥市通用技术学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
一、滁州市应用技术学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、滁州市应用技术学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
一、柳州市交通学校无人机操控与维护培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理、无人机模拟飞行与操控等知识,具备无人机驾驶、无人机装调检修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等工作的技术技能人才。二、柳州市交通学校无人机操控与维护可以考哪些证书职业技能等级证书:无人机驾驶、无人机组装
一、宿州应用技术学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、宿州应用技术学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作
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