海南省华侨商业学校和宁夏特殊教育学校各有什么优势

一、海南省华侨商业学校和宁夏特殊教育学校基本信息对比

二、海南省华侨商业学校和宁夏特殊教育学校开设专业对比

海南省华侨商业学校

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三、海南省华侨商业学校和宁夏特殊教育学校招生人数对比

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宁夏特殊教育学校

四、海南省华侨商业学校和宁夏特殊教育学校学校简介

海南省华侨商业学校

海南省华侨商业学校是在1993年第三届世界海南乡团联谊大会上经海南籍华人华侨倡议创办，于1997年建成的海南省唯一冠有“侨”字号中等职业学校，是海南华侨职业教育集团牵头单位，隶属海南省教育厅。学校地处秀丽的南渡江畔，对接滨江西路带状公园，学校已成为国家中等职业教育改革发展示范学校、全国半工半读试点院校、海南省重点中专学校、海南华侨职业教育集团龙头学校、全国职业院校数字校园建设实验校、海南省残疾人职业技能竞赛爱心公益单位。学校不断深化内涵建设，挖掘办学潜能，充分发挥国家中职改革发展示范校的作用，在深化改革中求发展，为服务海南自贸港建设提供第三产业服务类中等职业技术技能型人才。 学校在校生2700多名，教职工142名，其中专任教师108人（高级技术职务占专任教师比例为29.63%；“双师型”教师占专业课教师比例为85.5%；省级骨干教师10名，配有2名医护人员，正常开展卫生保健工作。学校设施设备配套齐全，建有现代化实训室70多间，拥有校外实训基地43个；数字化校园建设稳步推进，媒体教学资源总容量为217.23G，充分满足学生技能训练和个性发展需要。学校共设有15个专业，形成旅游服务类、艺术设计类、信息技术类、财经商贸类、休闲服务类和医药卫生类等六大专业群为主的专业结构。学校持续深化课程教学改革，落实“三全育人”，促进产教融合，知行合一、工学结合，全面提升学生素质，深化产教融合与校企合作，与广州市大茶园茶叶有限公司、上海明森餐饮管理有限公司合作开设“订单班”，着力培养学生精益求精的工匠精神，为中国特色自由贸易港建设提供有力人才和技能支撑；同时，学校积极拓展学生实习就业渠道，相继与香港（上海）唐宫饮食集团、海口香格里拉酒店、深圳六千馆餐饮管理有限公司、海口红妆美容管理有限公司、三亚海昌梦幻不夜城、海南龙泉人酒店管理集团有限公司、广州市大茶园茶叶有限公司等47家大中型企业建立了长期合作关系，为优质就业提供保障，学生一次性就业率达96%以上。在升学方面，学校与三亚中瑞酒店管理职业学院、海南科技职业大学、海南职业技术学院联办中高职“3+2”分段项目；学生还可在我校参加海南政法职业学院、海南软件职业技术大学等省内高职院校的对口单招，实现自己的大学梦。 继往开来，学校秉持“勤做尚俭、守心笃志”校训；坚持“以学生为根本、以就业为导向、以名师为支撑、以质效为生命”的办学理念；以德育为首位，以“侨”文化、“家”理念、感恩情怀为核心，以德技“双修”为主线，走内涵发展道路；面向深化改革开放大格局，以服务区域经济社会发展和学生综合素质养成为目标，以商贸类现代服务业为主，紧跟产业调整步伐，对接市场，主动融入行业发展，开门办学，开放办学，在追逐中华民族伟大复兴中国梦的新征程中，不忘立德树人初心，牢记为党育人，为国育才使命，担当起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人责任，在自贸港建设中奋勇争先，努力创造新业绩，做出新贡献。

宁夏特殊教育学校

宁夏特殊教育学校（宁夏特殊教育中心，宁夏特殊教育中等职业技术学校，国家开放大学残疾人教育宁夏学院）创立于1985年，隶属于自治区教育厅，是自治区办学历史最长、规模最大，集听障、视障义务教育、高中教育、中等职业教育、国家开放大学专、本科教育为一体的一所寄宿制特殊教育学校。 学校环境优美，设施优良，师资力量雄厚。占地43亩，建筑面积1.5万平方米。有教学楼、职训楼、学生餐厅、公寓等场所，有“班班通”教室30余间及计算机室、律动室、音乐室、刺绣室等20余间功能教室。现有教职工78人，其中高级教师15人，自治区特级教师、工艺美术大师各1名，骨干教师13人。学生423人：其中基础教育有教学班27个，学生283人；国家开放大学残疾人教育宁夏学院社会工作、数字媒体专科及社会工作本科学生140人。 学校认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，注重开发潜能、扬长育人，办好视障、听障义务教育；办强残疾人中职教育、高中教育和成人教育。有六届计82名学生分别考入北京联合大学、西安美术学院、长春大学等高校；有230余名学生先后毕业于残疾人教育宁夏学院。学校采用“职业启蒙+兴趣+专业课程”教学模式，开设工艺美术（贺兰石雕刻）、推拿按摩、皮雕、装裱、美甲、汽车美容、烹饪、跳绳、声乐等20余门特色课程，其中陶艺、书法、茶艺被教育部列入第二批中小学中华优秀文化艺术传承课程。 三十多年来，学校始终坚持“一切为了特需孩子”的办学宗旨，秉承“爱·创造奇迹”的教育理念，用知识立志，以技能自强，在课堂教学中开发潜能，在教育活动中发展个性，积极开展个别化教学，努力创设适合残疾孩子的教育，取得了可喜的成绩。2008年，毕业生杨海涛作为中国残疾人艺术团独唱演员，一首《天域》回荡在残奥会开幕式现场；就读我校义务教育后考入武汉理工大学的黄莺先后被评为全国“最美大学生”、中国大学生“自强之星标兵”；王贺荣获第三届维也纳莫扎特国际钢琴比赛总决赛青年组金奖；郭建林、乔国双参加全国残疾人高山滑雪比赛获3金1银1铜奖牌；杨雪、何勇等学生参加全国残运会和盲人跳绳锦标赛，获6金11银14铜共31枚奖牌。在2021年全国第十届残疾人艺术汇演中，声乐《把一切献给党》、舞蹈《我们的歌》获一等奖，器乐《春到六盘》获二等奖。在北京冬残奥会开幕式、闭幕式上，学生雷新宇、马奕菲参加了合唱与小提琴演奏。教师科研课题获国家级优秀科研成果一等奖；“一师一优课”获省部级优秀17人次；70余篇论文在《宁夏教育》等刊物发表；学校开发了《沟通与交往》《定向行走应用技巧》等十本校本教材；洪秀慧等4名教师先后荣获教育部、中国残联、交通银行“交通银行特教园丁奖”荣誉称号。