2023-10-20 04:56:10 | 秀蕾网
学校 | 创建时间 | 隶属于 |
---|---|---|
海南省银行学校 | 1983 | 海南省教育厅 |
临沂电力学校 | 1993 | 临沂市教育局 |
海南省银行学校
类别 | 专业 |
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计算机类 | 计算机与数码设备维修 计算机平面设计 计算机平面设计 计算机网络技术 计算机与数码设备维修 |
电子商务类 | 电子商务 电子商务 |
旅游类 | 高星级饭店运营与管理 高星级饭店运营与管理 |
餐饮类 | 中餐烹饪 中餐烹饪 |
金融类 | 金融事务 金融事务 |
财务会计类 | 会计事务 会计事务 会计事务 |
临沂电力学校秀蕾网
类别 | 专业 |
---|---|
电力技术类 | 发电厂及变电站运行与维护 供用电技术 |
热能与发电工程类 | 火电厂集控运行 |
机电设备类 | 新能源装备运行与维护 |
自动化类 | 电气设备运行与控制 |
教育类 | 幼儿保育 |
海南省银行学校
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|---|
会计事务 | 海南 | 应届初三毕业生 | 150 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | 海南经贸职业技术学院,海南职业技术学院,海南科技职业大学 |
金融事务 | 海南 | 应届初三毕业生 | 100 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | 海南经贸职业技术学院,海南科技职业大学 |
中餐烹饪 | 海南 | 应届初三毕业生 | 100 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | |
计算机平面设计 | 海南 | 应届初三毕业生 | 80 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | |
电子商务 | 海南 | 应届初三毕业生 | 50 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | 海南职业技术学院 |
计算机平面设计 | 海南 | 应届初三毕业生 | 50 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | 海南软件职业技术学院 |
计算机网络技术 | 海南 | 应届初三毕业生 | 50 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | 海南软件职业技术学院 |
计算机与数码设备维修 | 海南 | 应届初三毕业生 | 50 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | 海南软件职业技术学院 |
高星级饭店运营与管理 | 海南 | 应届初三毕业生 | 50 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | 三亚航空旅游职业学院 |
中餐烹饪 | 海南 | 应届初三毕业生 | 50 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | 三亚航空旅游职业学院 |
会计事务 | 海南 | 应届初三毕业生 | 50 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | |
电子商务 | 海南 | 应届初三毕业生 | 50 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | |
高星级饭店运营与管理 | 海南 | 应届初三毕业生 | 50 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | |
计算机网络技术 | 海南 | 应届初三毕业生 | 40 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | |
金融事务 | 海南 | 应届初三毕业生 | 30 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 | |
计算机与数码设备维修 | 海南 | 应届初三毕业生 | 30 | 三年 | 住宿费400元,代收课本费300元 |
临沂电力学校
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|---|
供用电技术 | 山东 | 250 | 三年 | |||
发电厂及变电站运行与维护 | 山东 | 150 | 三年 | |||
火电厂集控运行 | 山东 | 150 | 三年 | |||
电气设备运行与控制 | 山东 | 150 | 三年 | |||
新能源装备运行与维护 | 山东 | 50 | 三年 | |||
幼儿保育 | 山东 | 50 | 三年 |
海南省银行学校
海南省银行学校创建于1983年,原属中国人民银行普通中专学校,现为海南省教育厅直属公办、省级重点中等专业学校,是全国职业教育半工半读试点学校、海南财经职业教育集团龙头学校、海南省职业教育先进单位。也是海南目前唯一一所金融专业学校和心理健康教育特色学校。现有在校生近3000人。 学校坐落于海口市中心城区,毗邻美丽的金牛岭森林公园,交通便利,生活方便,地理位置十分优越。学校新建教学大楼、学生公寓楼内均有热水供应;校园葱绿的花草树木和齐全的体育设施为师生们提供了良好而舒适的学习和生活环境。 学校建有中央财政支持的会计、金融事务、计算机、酒店管理四大专业国家级实训基地。计算机维修、计算机网络、金融柜员、酒店餐饮服务、酒店客房服务、中餐热菜、中餐面点、茶艺、舞蹈形体等实训室及多功能教室配套齐全。所有教室均配置高清电视和多媒体教学设备,可满足现代信息化教学的需要。校内设有海南省第69国家职业技能鉴定所、计算机高新技术考试站,为同学们考取相应职业资格证书提供方便。学校秉承“修德立身、砺能立志”校训,全面践行“以人为本,努力创造良好的人文环境,为师生的成长和发展服务,为师生的幸福指数加分”的办学理念和“服务师生,服务社会”的办学宗旨。学校师资队伍雄厚,拥有一大批教学能力强、师德师风好,有爱心,有活力的教师及优秀班主任,引导学生“先成长,再成材”,努力把中职教育做成学生的“人生预备教育”。 学校始终把建“最安全的学校”作为头等大事,预防与安全教育工作常抓不懈,制定了严密的、科学的应急安全预案,修建各种安全监控设施,连续多年保持学生人身安全“零”事故的良好记录,多次被评为海南省“学校安全工作先进单位”。 学校实施教育教学重大改革,创新学生综合素质评价新模式,不以考分论英雄。取消单一学业补考,真正从学生实际出发,鼓励学生个性化发展。连续两年在会计专业开设舞蹈、音乐特色班,一专多能人才培养取得良好效果。重视校园文化建设,每年一届的体育节、技能节、艺术节三大校园文化活动精彩纷呈,旱冰社、跆拳道社、刺绣社、志愿者协会等几十个学生社团蓬勃开展,极大地丰富了学生的业余生活。 学校高度重视学生心理健康教育,建有全省中职学校唯一的“学生心理健康教育中心”。与省内优秀专家团队合作,实施师生“幸福教育工程”,大力推进“学生积极成长计划”,为青春期的学生排忧解难,为学生成长及成人保驾护航。 学校与省内外多所高职院校开展多层次合作办学,搭建中高职升学“立交桥”,为优秀学生打通了中高职“3+2”连读和“3+2”分段培养的升学通道。 学校参与实施海南省扶贫“雨露计划”,为贫困学生提供多项资助,勤工助学政策和学生资助体系日趋完善。学校与省内外几十家知名企业建立了良好校企合作关系,保证毕业生全部推荐就业,学生就业质量逐年提高,就业率连年保持在96%以上。 历经30年的风雨建校历程,学校正朝着“美丽银校,魅力银校”的建校目标阔步前进!
临沂电力学校
临沂电力学校始建于1993年,是一所以培养电力专业技术人才为主的全日制普通中等专业学校。学校坐落于临沂市北城新区,毗邻京沪高速公路临沂北出口,中欧结合的校园建筑壮观典雅。学校先后荣获“山东省职业教育先进集体”、“山东省中职毕业生就业服务工作先进单位”、“临沂市职业教育十佳学校”等称号,被共青团中央命名为“青年就业创业见习基地”、被国家教育部认定为“国家级重点学校学校”,被山东省教育厅认定为“山东省首批中职教育规范化学校”,2017年4月被确定为山东省示范学校性中等职业学校立项建设学校。 学校以服务于电力行业为立足点,现开设火电厂热力设备运行与检修、火电厂集控运行、发电厂及变电站电气设备、继电保护及自动装置调试维护、供用电技术等专业。设有三二连读大专班和普通中专班。 学校重视学生技能培养,建有国内一流的电力专业实训基地,已建成电工实验室、电工实训室、电拖实验室、电子实验室、电子实训室、模拟电厂、135M仿真电厂、300MW仿真电厂、综合自动化实验室、力学实验室、触电急救实训室、钳工实训车间、电气焊实训车间、电气仪表实训室、高压电气实验室、绝缘子实训室、220KV变电站、线路保护实验室、变压器保护实验室、熔断器实训室、电缆实训室、变电运行仿真实训室、热工仪表实训室、锅炉实训室、变压器综合测试实验室、配电实训室、热力设备实验室、用电计量实训室、模拟输电线路、电机实训室、电气安装与检修实训室、化水实验室、煤质分析室、泵与风机实训室、汽轮机实训室等35个实验实训室。 学校以“诚信立校、严谨治校、科研兴校、创新强校”为办学思路,树立了“勤俭、诚信”的校风,确立了“用心去做、自我超越”的校训。学校文化气息浓郁现,有电气工程师、电力技术创新俱乐部等发明创造类,文学社、书画社等文化素养类,英语、日语、俄语等语言类,歌舞团、管乐队等文艺类,足球俱乐部、棋社等体育类共五类45个学生社团。 学校以就业和升学为培养目标,所培养的学生专业技能和综合素质过硬,。学校与全国各地的发电、供电、用电、电力建设等单位和高等院校保持了良好的人才供需关系,形成了庞大的就业安置网络,历届毕业生就业率100%。 学校在搞好全日制学历教育的基础上,面向电力企业培训在职职工,被国家能源局山东电力监管办公室设立为“山东省电工进网作业培训考试基地”,被省人社厅设立为全省电力行业高技能人才培训基地,与山东大学、重庆大学等高等院校联合举办成人教育,承接了柬埔寨国家能源有限公司发电专业员工培训。 学校坚持以培养优秀的电力专业技术人才为目标,不断加强基础能力建设和创新教育教学方法,以现代职业教育理念构建人才培养体系,坚持内涵特色发展,努力争创具有一流水平的现代化职业学校。
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