琼海市职业中等专业学校和彭阳县职业中学各有什么优势

一、琼海市职业中等专业学校和彭阳县职业中学基本信息对比

二、琼海市职业中等专业学校和彭阳县职业中学开设专业对比

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三、琼海市职业中等专业学校和彭阳县职业中学招生人数对比

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四、琼海市职业中等专业学校和彭阳县职业中学学校简介

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学校创办于1969年，1997年更名为琼海市职业中等专业学校，2012年12月被海南省教育厅确认为省级重点中等职业学校，2017年被确认为琼海市青少年毒品预防教育基地，2018年11月挂牌成立琼海市社区教育学院。校园占地面积102.11亩，建筑面积3.4万平方米，现有实操教学室49间，设备总值约为2693.14万元，生均教学仪器设备值约1.3万元，约有1050个工位供学生实操使用，学校纸质藏书4.5万册，电子图书20万册。 学校的专业设置与地方经济紧密结合。现设旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、中餐烹饪、计算机应用、计算机平面设计、电子技术应用、汽车运用与维修、音乐表演等8个专业，共开设教学班54个，在籍学生2069人。学校现有专任教师144人，其中省级骨干教师3人，“双师型”教师48人；学校办学方式多元化，现有3年制中职学历教育、3+2分段培养大专学历教育、社会职业技能培训等教育模式；每年为社会培训各类技能人才1500多人，学校与30多家企业建立稳定的校企合作关系。学校以管理严、学风好、教学质量高而赢得社会各界的高度赞誉；毕业生凭借优秀的道德品质、过硬的专业理论素养和精湛的技能水平，深受用人单位欢迎，近三年毕业生就业率均在91%以上。 近年来，学校教育教学管理成绩显著。先后荣获“全国职业教育与成人教育先进单位”“全国职业教育先进单位”“全国优秀成人继续教育院校”“全国毒品预防教育示范校”“海南省食品卫生安全示范学校”“2016-2019年全省禁毒三年大会战先进集体”等荣誉称号；校团委多次荣获海南省“五四红旗团委”称号；学校合唱队节目《我爱米兰》《我和我的祖国》荣获海南省大中小学校美育赛事活动一等奖。 近年来，学校师生参加各类竞赛，均获得优异成绩。张庆爽老师荣获2017年海南省中职学校班主任基本功大赛一等奖并于2018年代表海南省参加国赛荣获一等奖，2019年被评为“海南省优秀教师”；张丽丽副校长2018年荣获“全国黄炎培职业教育杰出教师奖”、海南省中职学校班主任基本功大赛一等奖，2020年代表海南省参加全国职业院校班主任基本功大赛荣获二等奖；施喜莲老师2018年荣获海南省中职语文课堂教学比赛一等奖；周文畅老师2017年-2022年荣获“中国琼菜大师称号”“琼海市首届职工烹调技能特金奖”“海南省中职学校教师技能比赛一等奖”“冬交会烹饪技能竞赛最佳实用推广金奖”；陈科占同学荣获海南省国际旅游岛青年服务技能大赛第一名；吴坤阳同学荣获海南省国际旅游岛青年服务技能大赛（琼海市赛区）第一名；符小倩同学荣获2021年琼海市行业职业技能竞赛第一名；在近几年海南省职业院校技能大赛中，陈延明、潘俊午、苏柄丽、黄步君、叶盛文、周章宁等6名同学分别荣获一等奖。

彭阳县职业中学

彭阳县职业中学始建于1985年，1999年被县人民政府确定为县职业教育中心,2017年4月迁入现址，校园面积88.23亩，建筑面积31674.8m',学校现有32个教学班，全日制在籍学生1431人，教职工109人。现开设有特色生态类（农产品保鲜与加工、现代农艺技术)，信息技术类（计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、电子商务、3D技术、智能家居），民生服务类（酒店服务与管理、家政服务与管理)，文化艺术类（音乐、舞蹈表演、工艺美术、形象设计），汽车综合服务类（汽车应用与维修),设计装饰类（建筑装饰与室内设计），电子技术类(电子电器应用与维修)七大类12个专业。办学30多年来，共为社会培养职高毕业生5968人，向高等学校输送人才3654人，完成各种培训14937人次。学校建有计算机类、电子、电工、建筑装饰、智能家居、家政服务、酒店服务与管理、汽车应用与维修、焊接仿真、工程机械、农产品保鲜与加工、民间工艺美术、形象设计、书法、艺术教育、3D打印、VR教室等实训场所，建有心理健康教育室、录播教室、校园电视台、智能图书馆等，教室多媒体全覆盖。学校是中华全国总工会女职工培训示范学校。 学校努力践行“抢抓‘两个’机遇（国家加快发展现代职业教育的机遇和学校迁建的机遇)、推进‘六项’工作（推进学校迁建项目实施和实训基地建设，增强学校办学后劲和实力;推进依法治校工作，规范学校办学行为;推进思想道德和校园文化建设，提升师生道德文化素养;推进专业建设和人才培养模式改革，促进教育教学改革和质量提高;推进内部管理创新，激发办学活力，促进学校内涵式发展;推进职教宣传、招生培训和升学就业工作，扩大办学规模，提高办学层次)、达到‘三个’转变（教师向专业化、“双师型”、科研型转变，学生向专业型、技能型、实用型转变，学校办学模式向多层次、多规格、多形式转变)、力求‘四个’突破（在办学特色、校企合作、社会培训、产教融合方面有新突破)、实现‘一个’目标（办学综合实力明显提高，办学特色更加突出，专业设置更加科学合理，人才培养模式进一步创新，服务于地方经济社会发展的能力进一步提高，全市争上游，全区赶先进)”，即“26341”工作思路，充分利用各种资源，走因校制宜、特色发展之路，积极构建职业高中教育、职业技能培训为一体的办学格局。近年来，学校升学就业率大幅度提高，办学声誉得到大幅度提升。学校多次受到自治区推进职业教育跨越式发展领导小组办公室、区教育厅，固原市委、政府，彭阳县委、政府表彰奖励。