2024-11-03 05:21:32 | 秀蕾网
想考北大是可以的,毕竟北大是一个很好的学校,在中国都是很出名的,有这种目标学习才有动力。
想考北大还是可以的,这就需要你在高中的时候认真学,因为北大的分数线要求还是挺高的。
这个意见要你的班主任给你写,好像不是你个人写的,我的那张表就是班主任填写的,我都没咋看,直接被学校装进档案袋了。
我今年高二,作为过来人,给你提几点应该注意的地方:
1、因为高一要学的功课实在太多,所以你一定要做好预习,这不光是课前预习,还分为阶段预习和学期预习。即使再忙你也要抽出时间,这是很重要很重要的!
2、每个人的体质不一样,所以体育锻炼也很重要的,你在学校下课的时候最好不要看书写作业,出去打个水,吹吹风,换一下脑子。
3、我觉得在学校就是要争取把作业写完,然后抽出时间在脑子里过一遍今天所学的东西,这样,你回家后就可以很有条理地做预习功课了。
4、最后一点,我建议你不要老是开夜车,晚上睡太晚,第二天听课很没有精神的。我可是深有体会!
希望我总结的这几点可以帮到你。祝你学习成功!
不一定的,有的是在高中考,有的是在初中考,还有的是在小学考。
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宁波高中排名 宁波高中列表很多人反馈的意见宁波最好的高中排序:
1.镇海中学 2.效实中学 3.宁波中学4.宁波二中5.宁波三中
其中镇海中学在镇海区不在宁波市区 宁波中学在市郊
宁波二中在市区风景不错,就在月湖边,效实,宁中,二中都是省一级重点中学
很多人都说宁波最好的高中是宁波镇海中学,那么就简单介绍一下镇海哦~
宁波镇海中学:
镇海中学创建于1911年,办学历史悠久,成果丰厚。早在1960年学校就出席全国文教战线群英会
宁波有哪些高中 宁波高中给你列一下哦省一级重点:效实,一中,二中 、三中,李惠利
还有:四中,四明,联丰,惠贞,慈湖
上面这些都是公办普高
民办高中:华茂,万里,兴宁(一中民办校区),外国语(效实民办校区),荣安,神州……
职高就不列举了
这些都是市三区的高中 还有其他的高中 有名的有镇海中学 北仑中学 等等
文理还分科, 在3年内还变不了 大学专业 正在改革 北京 陕西 是全国高校最多的两个个城市
大学改革专业 2011年10 月开始 暂时 高中 还是要分科的 陕西 还分科着 北京也分科着
所以。。。 (应该是。)
1、高考是高三的在当地的高中学校考。
2、除了自主招生需要去大学考之外,普通高考都是在当地统一安排的学校考。
院某学生家长给学校的一封信
作者:学生家长 转贴自:天一学院继续教育中心 点击数:1327
尊敬的学校领导和老师
您们好!
我是2004级(自主)2班学生李俊同学的家长,非常感谢学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结台起采,为孩子的健康成长铺平道路借此机会,对于孩子的教育问题,作为家长也真的想和你们说说心里话。
现在的孩都是独生子女,她们将来面临的社会竞争日趋加剧.未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做,为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想,在孩子心里,我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用,其实家长和教师一样,也应该是教育者,家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,更要能走进孩子的心灵,在孩子逆反的时候,给她做一盏指明灯;在孩子困惑时,给她一点帮助;在孩子子感到失败时,给她以信心,让她有成成长的力量,虽然我做的还不够,但是.我会不断探索教育孩子的方法,与学校积极的配合,让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。
孩子生活在学校这个温暖的大家庭里,学校和老师给了孩子知识力量,给了孩子无微不至的关怀,给了她充分发挥自己聪明才智的空间,我由衷的感谢学校和老师,有时真的为孩子感到幸福和庆幸。但是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始,更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育,孩子对物的珍惜意识的淡簿,表面看是由于家庭物质生活水平提高了,深层次地想一想,这实际上是孩子责任意识对的淡薄,是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在,有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识,其余的事都忽略了,由家长包办。如此,不但导致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的,这是我们做家长值得深思的 “对自己负责,对他人负责,对集体责任”,这是良好的意志品质,是高素质人才不可或缺的基本素质,它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了,但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观,人生观,
价值观,教育孩子要有民主意识和法纪观念,培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我谴节和保护能力,拥有一个健康向上的心态。
渴望独生子女成才,天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会,父母对子女的期望越来越高,在教育子女的过程中,心情有时难免急躁,急于求成,方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那,也唯恐孩了在学业上输给别人,其实想来,不是每个孩子都能成为拔尖人才的,孩子学业一般,成不了人尖儿,但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说,最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。
能和学校和老师说说心里话,共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。
向您致以崇高的敬意
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WANYONGSZ | 2009-08-17 21:14:18
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我提几点:1.所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理,学校应从军队管理中吸取部份对学生有用的和合适的项目应用到实际工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合,可简单搞一下卫生工作后静心读一会书,再集合去吃早餐。一天中集合次数不能太多,占用了学生太多的读书时间,学生应以读书为主。
2.学校应关心学生的生活和学习条件,目前这样14个人合用4个水龙头,吃饭一次要排长队,大二的学生连象样的教室都没有,图书馆和电脑房更不象样,根本不能满足学生学习的需要。这样是不是太误人子弟了。
3.大学毕业生应是有涵养的知识分子,经常在队长的褥骂下,我想是培养不出来的。我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。.最好要放的早一点..我有几次去现在的学校上晚自习,还看见有学生刚刚才放,而且看上去也都不是初三的,好象是初二的感觉,这样真是太辛苦了.
2.学校应该注意多一点活动,发展学生的兴趣,光靠死读书是不行的,将来一定会吃亏.象现在我们在学校,什么什么节目啊什么的,很少有是民乐出来的学生上去表演的,大家都光会死读书了.其实我觉得,应该可以适当多的增加一点比赛之类的.
3.民乐双休日补习太多了,学生都没有时间好好的休息.
4.这个是给民乐的老师们提的意见:我知道你们很多都是恨铁不成钢,但是也要注意自己的身体,不要搞个什么拖着病还来上课,还有一定要注意尊重学生,成绩就算再差,可是毕竟每个人都有自尊心,如果你们话说错伤了他们的自尊心,那就不好了.
差不多就是这么多啦..还有想到了再说1。 为全体滨江花旗营学生正名,发放并佩戴滨江学院校徽(滨江学院学生手册规定的)。所谓名不正,言不顺。我们毕竟是凭分数考过来,毕竟不同于陆院自己的学生(有钱就能来,居然有人,初中毕业就来了……无语)
2。 在新造的门以内给我们绝对的自由,在这里没有严格的着装要求,没有纠察,没有……
3。 加紧搞图书馆 ,希望在这个学期结束前我们能够拥有自己的图书馆
4。 履行招生简章上的承诺,与滨江学院资源,帮我们办理南信工图书馆的借书证。
5。 周末开通通往滨江学院的班车,让我们有机会去使用我们的借书证
6。 通网,让我们使用南信工丰富的网络资源
7。 组建滨江学院花旗营校区学生会,学生会直接向滨江学院负责,陆院无权干涉
8。 明确各队队长的权力,并以文件的形式公之于众
9。 废除每天的集合制度,我们的意见是,每周早上集合最多两次(毕竟天气一天比一天凉了),晚上2次(周三一次,点评一周生活;周末一次,收假并查人),以文件形式公布
不用小饭店了...
随便开个炒饭炒面之类的小吃部就行.
或者卖杂志漫画小说的..卖文具的...卖小饰品的...卖明星海报周边的...
成本应该不大吧..
呵呵..我是高中生..这些都是我想要的..
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番禺新造职业技术学校开设有商务英语、计算机网络、工艺美术、服装设计与工艺、会计、电子商务、物流服务与管理、物联网等8个专业。其中商务英语专业为广东省重点建设专业,计算机网络、工艺美术为广州市重点建设专业。秀蕾网(https://www.xiulei.com)小编还为大家带来新造职业技术学校有什么专业的相关内容。
开设有商务英语、计算机网络、工艺美术、服装设计、会计、电子商务、物流手袜游管理等专业。其中商务英语、计算机网络、工艺美术专业为广东省重点建设专业。
番禺区新造职业技术学校创办于1962年,原是一所镇级中学,1983年改制为职业高中,1998年被广东省教育厅评定为省级重点中等职业学校,2000年被国家教育部评定为首批国家级重点中等职业学校。
精良的教师队伍:学校以“教研为基础,科研为主导,实现教科研一体化”为发展方向,鼓励教师们走出校门、省门、国门,学习最好蠢先进的教学理念和管理手段,开阔视野,提升品位。
独特的办学模式:学校以“办一流学校、育高素质人才”为宗旨,以“人本文化、立体互动、特色发展”为主线,以“培养应用型可持续发展的中毕销等专业人才”为目标,以“双证制”为框架;
以严格的德育管理为特色,以务实的教学改革为动力,形成了以德育领导小组、班主任、学生自治队为经纬,家长、学校、社会合一的德育工作网络,教学上大胆开展专业课程改革,更新专业教学理念,构建主体教学模式,教学实绩显著。
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